Integrantes del Frente de Directores Encargados del Estado de Guerrero (FEDEG), de las zonas escolares 73 y 89, protestaron en las instalaciones del Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) para exigir la conclusión de obras en 24 escuelas y esclarecer el destino de los recursos destinados a la construcción y rehabilitación de los planteles.
Los inconformes, denunciaron el incumplimiento de acuerdos, retrasos y deficiencias en los trabajos comprometidos desde el año 2024, principalmente en escuelas de comunidades indígenas de los municipios de Ayutla de los Libres y Acatepec.
Abel Bello López, representante del movimiento, informó que alrededor de ocho obras presentan avances parciales o deficiencias, mientras que, otras cuatro continúan sin llevarse a cabo, pese a que las autoridades habían anunciado su ejecución y en las comunidades se conformaron comités de obra.
Relataron que dentro de las obras inconclusas, se encuentran, la construcción de aulas, salones, espacios de medios, techados y muros de contención para planteles expuestos a deslaves, además de infraestructura que permita mejorar las condiciones de enseñanza de cientos de estudiantes.
Los docentes, expusieron el caso de la Escuela Primaria “José María Morelos y Pavón”, ubicada en la comunidad de Tecruz, municipio de Ayutla, donde, aseguraron, una obra reportada como aula de medios se limitó a la instalación de conexiones eléctricas, sin computadoras ni el equipamiento necesario.
De acuerdo con su testimonio, para este proyecto se habría contemplado un gasto cercano a los 800 mil pesos, aunque únicamente se realizaron las conexiones eléctricas en un espacio que ya existía.
Los representantes del FEDEG cuestionaron que, la obra aparezca como terminada sin contar con las condiciones necesarias para funcionar como aula de medios, por lo que exigieron una revisión de los trabajos y una explicación sobre el ejercicio de los recursos públicos.
Además, denunciaron que, proyectos programados para iniciar durante el primer trimestre de 2026 fueron aplazados hasta 2027, bajo el argumento de que no existe presupuesto suficiente.
Los directores, estimaron que, los proyectos pendientes beneficiarían a alrededor de mil 500 estudiantes de las dos zonas escolares, principalmente de comunidades indígenas que enfrentan carencias en sus instalaciones y servicios educativos.
Finalmente, exigieron al IGIFE una respuesta clara sobre el presupuesto y el estado actual de cada proyecto, así como también, las fechas de ejecución y advirtieron que no aceptarán más retrasos en obras que consideran indispensables para mejorar la educación en las comunidades de Guerrero.