* Jorge Alcocer, titular de esa dependencia, dijo que el gobierno de Héctor Astudillo ha atendido a 2 mil escuelas de todo el estado y la meta es mejorar las condiciones de otras 2 mil en los próximos años
ROSARIO GARCÍA
El director del Instituto Guerrerense de Infraestructura Física y Educativa (IGIFE), Jorge Alcocer Navarrete, reconoció que la región de la Montaña es donde hay mayor rezago en materia de infraestructura educativa, respecto al resto del estado.
El funcionario estatal explicó que la meta del gobierno del estado es atender a más de 4 mil escuelas durante esta administración, pero 2 mil ya han sido atendidas durante los primeros tres años, y la meta es replicar la cantidad en una segunda etapa de la administración.
En el estado existen 12 mil 573 planteles, muchos de los cuelas presentaban alguna necesidad de atención, por lo que se realizó un diagnóstico y “se encontró con un retraso muy grande” y se establecieron metas.
En ese diagnóstico se encontró también que, las anteriores administraciones gubernamentales, atendieron en promedio 154 escuelas por año, y por eso, el avance en el desarrollo de la infraestructura era lento.
“Después del diagnóstico realizado al inicio de la administración del gobernador Héctor Astudillo Flores, logramos identificar que el retraso en el sector educativo era muy grande, por lo que una de las vertientes, fue la infraestructura y se trazaron dos metas, la primera consistió en llegar muy próximos en la atención de 2 mil planteles durante los tres primeros años, la segunda meta es replicar la primera meta”, señaló.
Alcocer Navarrete ejemplificó que si el gobierno actual hubiese seguido con la misma política de periodos anteriores, Guerrero necesitaría 24 años para cubrir con la meta que la administración actual se ha planteado.
Aseguró que durante los últimos cuatro años, se ha atendido el 40 por ciento del universo total de las escuelas, con especial prioridad para las zonas rurales, que van desde la sustitución de los planteles por sus años de antigüedad, así como mejorías.
Alcocer Navarrete reconoció que “hay mucha tarea que hacer en torno a la infraestructura, hay muchas escuelas que requieren de una intervención, las estamos atendiéndolas, la condición de cada una no la podemos generalizar, porque depende de cada región, del nivel educativo, del tamaño y la antigüedad del plantel”.